Развитие познавательного интереса младших школьников на уроках математики в МБОУ «СОШ №3»

Прочные знания, умения и навыки обучающиеся приобретают в процессе активной познавательной деятельности, важнейшей предпосылкой которой является интерес. Очень важно серьёзное занятие сделать для детей занимательным.

  В первый день зимы, 1 декабря, урок математики в 1-б классе МБОУ «СОШ №3» начался необычно. Ребятам принесли письмо синички, которые часто прилетают на школьную кормушку. Они поздравили первоклассников с наступлением зимы и пригласили выполнить интересные задания. Со своим классным руководителем, учителем начальных классов Головиной Г.Э. дети отправились в путь. 

Чтобы определить тему урока «Присчитывание и отсчитывание по 2», им пришлось разобраться в следах зверей и птиц на снегу, посчитать их. Для отработки навыков счёта была организована игра «Снежки»: обучающиеся бросали друг другу мяч и предлагали решать друг другу примеры.

Оказавшись в зимнем лесу, ребята составляли и решали задачи про зимующих птиц города Протвино. А какая же зима без снеговика!  Работая в парах, с помощью геометрических фигур дети придумали и сложили самых необычных снеговиков. Двигаясь по лабиринту из снежинок, ребята нашли сундучок госпожи Зимы. Чтобы его открыть, детям пришлось всем вместе отгадать волшебные слова и подобрать ключ к сундучку. Каждому досталась раскраска с примерами.

На уроке были представлены различные формы организации познавательной деятельности. Урок прошёл динамично и весело!